MÉTODO ASSEMBLER
nuestra misión,
tu éxito profesional
estamos aquí para potenciar tu talento y acelerar tu empleabilidad
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en remoto
entorno real
pago a éxito
intensivo / en remoto / entorno real / pago a éxito
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Ninguna escuela ofrece formación en tecnología tan profunda como nosotros. Conviértete en profesional cualificado a través de nuestros Masters.
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nuestros masters son intensos y efectivos, la mejor manera de empaparte de código es buceando en él


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crece y comparte en equipo, desarrolla tus habilidades y conviértete en el mejor profesional tech que puedas ser
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para ser un profesional no vale con dominar lo superficial, si quieres ser el mejor profundizar es el secreto del éxito


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Formación intensiva
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talleres, retos y otros eventos de la mano de los mejores profesionales tech
mentores de promoción
cada promoción esta apadrinada por un profesional o empresa tech de referencia con la que interactuarás durante el master
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queremos conocerte y ayudarte a decidir sobre tu futuro profesional

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UN TESTIMONIO VALE MAS QUE MIL PALABRAS
mejor que te lo cuenten
de marketing a team leader
Jordi Arnau
TAM Team Leader en :Tappx
de ingeniero industrial a software developer
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Backend Software Developer en GMAOLinx
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¿qué hace vuestro método diferente?
Aunque no hemos reinventado la rueda, sí que podemos decir que no hay ninguna escuela en Europa aplicando nuestro método de aprendizaje. Numerosos estudios realizados por investigadores del MIT o Harvard han determinado en múltiples ocasiones que la mejor forma de aprender es aquella que combina diferentes métodos pedagógicos. Por ello, hemos basado nuestra propuesta en lo que llamamos Work Integrated Learning (WIL).
Este método de aprendizaje tiene como objetivo que el alumno desarrolle sus habilidades como si estuviera en un entorno laboral, ofreciendo una experiencia de aprendizaje práctico, real y enfocado en lo que realmente necesitan las empresas.
Nuestro método huye de la figura del profesor que todo lo sabe y evoluciona hacia un mentor que lo que hace es guiar al alumno durante el proceso de aprendizaje. Porque lo importante es que aprendas de verdad, no que un profesor te diga lo que tienes que hacer y lo memorices.
A partir de ahí, nuestro equipo se ocupa de curar/seleccionar el mejor contenido teórico de grandes empresas y universidades para que el estudiante lo tenga como referencia, porque el reto de hoy en día no es crear contenido, sino determinar qué contenido es el bueno dentro de millones de ellos. Además, nuestro equipo de contenido trabaja mano a mano con decenas de empresas de referencia para crear proyectos prácticos que nuestros alumnos desarrollarán durante su experiencia en los masters.
Por último, los estudiantes trabajarán en squads y deberán evaluar a sus compañeros, liderar equipos, resolver problemas, realizar presentaciones, articular soluciones de software a problemas reales, entre tras muchas dinámicas.
El ratio de contratación y el salario de graduación más alto de España, validan nuestro método como el mejor, además del Premio Excelencia Educativa a la mejor innovación en Educación Tecnológica con el que fuimos galardonados.
¿por qué vuestros alumnos son los graduados mejor pagados de España?
Por qué a diferencia de otras formaciones, nuestros alumnos son:
– Los que más tiempo estudian y, por tanto, más conocimientos y habilidades adquieren.
– Los mejor preparados, porque nuestro curriculum formativo es el único que lleva a una persona de 0 a adquirir los conocimientos de un MID LEVEL.
– Porque nuestros alumnos aprenden de la mano de profesionales de empresas como Google, Meta o Teamwork.
En definitiva, nuestros alumnos son los mejor pagados porque son los que están MEJOR PREPARADOS para acceder al mercado laboral.
¿en qué consiste el aprendizaje colaborativo?
El aprendizaje colaborativo es una parte del método WIL, por el cuál te entrenamos para que sepas trabajar en equipo desarrollando tus capacidades y habilidades como si fuera un entorno laboral real.
En los inicios de Assembler, tuvimos la oportunidad de hablar con Eric Mazur, el decano de la Facultad de Física de Harvard University, creador de una metodología llamada peer instruction. Como supondrás, Eric Mazur es y era un gran profesor con altísimos conocimientos sobre su campo, hasta que un día leyó sobre un experimento que se hizo con estudiantes de USA en los que se demostraba que no había diferencia entre los conocimientos de un alumno antes de iniciar un módulo de introducción a la física, con los conocimientos al final, y decidió probar con su clase, convencido de que ellos sí que lo habrían aprendido. Al pasar el test, una alumna le pregunto ¿profesor Mazur, tengo que resolver este problema como me dice usted o como creo yo que debería resolverse?, y el profesor Mazur le dijo ¿no debería ser lo mismo?
Ahí supo que lo que había estado haciendo es enseñar a sus alumnos a MEMORIZAR y no a PENSAR, por ello, en una clase en la que estaba intentando explicar un concepto ciertamente complejo, se dio cuenta después de 5 minutos que nadie le entendía, intentó dedicarle otros 8-10 minutos a explicar ese concepto y al girarse, vio que nadie le entendía. Llegado ese momento de cierta desesperación, decidió decirle a una clase demás de 250 alumnos que lo hablarán entre ellos a ver que ocurría… y sucedió la magia. Los alumnos que LO ENTENDÍAN se lo explicaron a los que NO y en tan solo 2 minutos toda la clase entendió el concepto.
Ahí se convenció de que llevaba toda la vida haciendo un mal approach a la enseñanza y conjuntamente con el departamento de psicología de Harvard entendieron algo que nadie había hecho previamente: cuando un estudiante acaba de aprender algo conoce y entiende las dificultades de ese aprendizaje y, por tanto, al explicarlo a un compañero la aproximación será mucho más eficiente que la de un profesor que sabe tanto y tiene el concepto tan profundizado que lo da por evidente.
En Assembler aplicamos metodologías como peer instruction, flipped learning o project based learning, donde el estudiante:
– Aprenderá colaborando con sus compañeros.
– En vez de explicar conceptos teóricos, estos se facilitan para verlos desde casa.
– El 95% del programa se basa en el desarrollo de proyectos reales
Puedes aprender más sobre el método viendo este vídeo.
¿por qué la duración es mucho mayor a la de un bootcamp?
Porque creemos firmemente que en 7 meses una persona puede acceder a la profundidad necesaria para acceder al mundo laboral y convertirse en uno de los estudiantes más demandados de España.
Se ha demostrado en muchos casos que los Grados universitarios están obsoletos porque:
- Las empresas buscan especialistas no generalistas
- La tecnología cambia a una velocidad que en 4 años el contenido ha quedado obsoleto
- Los estudiantes ya no quieren aprender a memorizar, quieren desarrollar sus habilidades y capacidades.
Por ello, en AIT hemos creado una metodología única que te permite en 6/7 meses convertirte en un profesional tech de élite. Sabemos qué estás pensando… ¿No me habéis dicho que nos sois un Bootcamp?, y no lo somos, nosotros lo que hacemos es concentrar 1.200 horas de formación y aprendizaje profundo en 6/7 meses, lo que equivaldría a un Master oficial de 24 meses. Los bootcamps suelen durar entre 250 y 350 horas con propuestas formativas que solo pasan por lo superficial del mundo tech lo cual hace imposible que aprendas lo necesario en tan poco tiempo.
¿Te imaginas subirte a un avión y que el piloto diga “Bienvenidos abordo, les habla el Comandante, hoy es mi primer vuelo después de graduarme de un bootcamp de 9 semanas en pilotaje de aviones”?
Ambos sabemos que te bajarías… ¿Pero vas a hacer un bootcamp de 9 semanas para cambiar de carrera profesional?
Estamos seguros de que si vas a hacer este cambio, necesitas hacerlo con los mejores y al menor riesgo… y está mal que lo digamos nosotros, pero… nuestra opción es la MÁS PROFUNDA y MÁS SEGURA y la única que te garantiza que si en 12 meses no has encontrado trabajo te devuelve el importe satisfecho de la matrícula además de ser la pionera y más grande escuela tech de España en ofrecer ISAs o pago a éxito.
PD. Si, también nos han copiado lo del pago a éxito…
… LO NUNCA VISTO 👀
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